Tratat de psihanaliza contemporana (volumul 3).Cercetare

Cercetarea empirica demonstreaza eficienta terapeutica a psihanalizei

Al treilea volum al Tratatului de psihanaliza contemporana reprezinta rezultatul eforturilor depuse de colectivul de cercetatori de la Universitatea din Ulm de-a lungul mai multor ani in directia cercetarii adecvate a procesului psihanalitic, centrata pe explorarea atenta a schimbului dintre pacient si analist. Volumul introduce cititorii in domeniul cercetarii moderne in psihanaliza, prezentand aspectele metodologice si epistemologice ce tin de utilizarea studiilor de caz individuale ca metoda de cercetare. Dupa ce ofera o privire de ansamblu completa, clinica si sistematica, sub forma unei prezentari longitudinale si transversale a terapiei psihanalitice a Amaliei X, autorii prezinta studiile pe care le-au realizat de-a lungul anilor impreuna cu mai multi colaboratori pornind de la acest specimen de caz. Cartea se adreseaza studentilor, psihologilor, psihanalistilor si tuturor celor interesati de cercetarea in psihoterapie, de validarea empirica a teoriilor procesului psihanalitic si de demonstrarea eficientei psihanalizei ca forma de terapie.

Helmut Thomä este profesor universitar si psihanalist formator, director al Institutului de Psihanaliza din Ulm, autor a numeroase lucrari. Intre 1968 si 1972 a fost presedintele Societatii Germane de Psihanaliza.

Horst Kächele este profesor universitar, psihanalist formator la Institutul de Psihanaliza din Ulm, sef al Catedrei de Psihoterapie si Medicina Psihosomatica de la Universitatea din Ulm, autor prolific.


Cuprins:

Cuvant-inainte
Indexul autorilor

1 Cercetarea psihanalitica a procesului terapeutic
1.1. Istoria nasterii proiectului
1.2. Cercetarea in psihanaliza contemporana
1.3. Statistica aplicata grupurilor vs. cazuri individuale
1.4. Inferenta statistica in studiile de cazuri individuale
1.5. Versiunea contemporana a interconexiunii
1.6. Argumente si contraargumente pentru inregistrarea audio
1.7. Validarea teoriei
1.8. Modelele procesului

2 Probleme epistemologice si metodologice ale cercetarii clinice psihanalitice (1973)— revizuite si completate dupa 30 de ani
2.1 Nota introductiva— dupa 30 de ani
2.2 Psihanaliza in controversa filosofica
2.3 Hermeneutica si psihanaliza
2.4. Limitele hermeneuticii
2.5 Practica interpretativa si teorii explicative
2.5.1 Observatii despre instrumentalizarea ipotezelor psihanalitice
2.5.2 Validarea teoriilor clinice
2.6. Interpretari generale si istorice
2.7 Explicatie si predictie in psihanaliza
2.8 Circularitate si„profetie autoimplinita"

3 Despre locul istoricelor de boala in cercetarea clinic-psihanalitica
3.1 Cercetare psihanalitica
3.2 Istoricele de boala ale lui Freud ca paradigma metodologica
3.3 Personalitatea individuala in calitate de obiect de cercetare in stiintele sociale
3.4 De la istoricul bolii la studiul de caz individual

4 Amalie X— un specimen de caz din Germania (Nivelul I si nivelul II)
4.1 De ce avem nevoie de specimene de caz?
4.2 Pacienta Amalie X
4.3 Desfasurarea terapiei psihanalitice
4.3.1 Despre teoria descrierii demersului terapeutic
4.3.2 Desfasurarea longitudinala a analizei
4.3.3 Desfasurarea transversala a analizei
4.4 Amalie X: dupa 25 de ani de la tratamentul ei psihanalitic

5 Cercetarea procesului realizata pe baza manualului (Nivelul III)
5.1 Psihanaliza comparata— cercetare clinica pe baza textului
5.1.1 Identificarea pacientului cu psihanalistul
5.1.2 Extrase cu titlu de exemplu din terapia psihanalitica a Amaliei X
5.1.3 Un dialog psihanalitic cu comentariu— observatie preliminara despre forma de prezentare
5.1.4 Discutii critice
5.2 Experienta emotionala si transfer— Despre semnificatia microevenimentelor relevante pentru schimbare
5.2.1 Prezentare clinica
5.2.2 Metoda Pacient’s Experience of the Relationship with the Therapist
5.2.3 Descrierea aspectelor insightului emotional
5.2.4 Integrarea celor doua procedee
5.2.5 Sedinta 2 in detaliu
5.3 Modificari ale stimei de sine printr-o psihanaliza
5.3.1 Sentimentul stimei de sine ca un concept al cercetarii terapeutice
5.3.2 Ipoteze si metoda
5.3.3 Rezultate
5.3.4 Discutie
5.4 Bolnav de tine si de ceilalti
5.4.1 Consideratii clinic-teoretice
5.4.2 Problematizari si ipoteze
5.4.3 Metodologie
5.4.4 Rezultate
5.5 Schimbarea proceselor cognitive
5.5.1 Problematizare
5.5.2 Metoda: Analiza de continut bazata pe teorie, asistata de calculator
5.5.3 Rezultatele cercetarii
5.5.4 Modificari pe parcurs
5.6 Conflictul relational central si modelul de proces de la Ulm
5.6.1 Tema conflictului relational central
5.6.2 Metodologie
5.6.3 Conceptii despre proces
5.6.4 Modelul de proces de la Ulm in lumina TCRC
5.6.5 Relatia cu analistul
5.6.6 Discutie
5.7 Metoda formularii planului: o aplicare exemplara, in spatiul de limba germana, a„Control Mastery Theory" de Joseph Weiss
5.7.1 Fundamente
5.7.2 Metoda formularii planului
5.7.3 Rezultatele cercetarii empirice cu metoda formularii planului
5.7.4 Aplicarea in limba germana a formularii planului
5.7.5 Formularea planului pentru Amalie X
5.7.6 Discutie
5.8 Reactiile la intreruperi ca indicatori ai schimbarii structurale
5.8.1 Modelul pierdere— separare
5.8.2 Material si metoda
5.8.3 Rezultate
5.8.4 Discutie
5.9 Metoda Q-sort aplicata de Jones procesului terapeutic
5.9.1 Retrospectiva
5.9.2 Ce este tehnica Q-sort aplicata procesului terapeutic
5.9.3 Studii anterioare
5.9.4 Studiul de la Ulm
5.9.5 Discutie

6 Studii asistate de calculator (Nivelul IV)
6.1. Istoria nasterii proiectului
6.2 Banca de texte de la Ulm
6.2.1 Scopurile proiectului bancii de date
6.2.2 Metode
6.2.3 Dezvoltari viitoare
6.3 Activitatea verbala in dialogul psihanalitic
6.3.1 Dialoguri terapeutice
6.3.2 Cat de mult vorbesc Amalie X si analistul ei?
6.3.3 Discutie
6.4 Vocabularul emotional al pacientei si al analistului ei
6.4.1 Analize de vocabular
6.4.2 ADU— Dictionarul afectiv de la Ulm
6.4.3 Exemple
6.4.4 Analiza corpusului de text al Amaliei X
6.5 Vocabularul caracteristic al analistului
6.5.1 Clinica si cercetare
6.5.2 Un prim studiu empiric asupra vocabularului caracteristic
6.5.3 Discutie
6.6 Reglare emotionala si cognitiva in procesul psihanalitic: un studiu microanalitic
6.6.1 Modelul ciclic terapeutic
6.6.2 Cazuistica: exemplu din sedinta 152 a Amaliei X
6.6.3 Discutie si concluzii

7 Concluzii

Bibliografie
Index de nume
Index



Numar pagini: 448
Anul aparitiei: 2011