Concursul. Comunicare. Ortografie. ro 2013-2014, pentru clasa a IV-a

Cateva reguli pentru proba de comunicare. ortografie. ro.


Citeste cu atentie ceea ce iti cere un exercitiu. Nu te grabi sa treci la rezolvarea lui pana ce nu ai inteles ceea ce ti se cere. Respecta fiecare cerinta si rezolva ceea ce crezi ca poti. Daca nu gasesti un cuvant sau nu esti sigur ca asa se scrie corect, iti recomandam sa consulti un dictionar.

Atentie la cerinte!

Trebuie sa le citesti pentru a intelege bine ceea ce trebuie sa faci.

De exemplu, cerinta Citeste cu atentie textul de mai jos. Subliniaza greselile intalnite in text, noteaza forma corecta indica doi pasi pe care trebuie sa ii urmezi, respectiv:

1. Subliniaza;
2. Noteaza forma corecta (pe un rand sau pe o coloana)

La fiecare cerinta unde ti se cere sa gasesti acele cuvinte cu sens opus sau cuvinte cu acelasi sens nu cauta sa fii pretentios in exprimare.

Foloseste cuvinte pe care le stii si le utilizezi in mod frecvent.


Cuprins:

Recapitulare clasa a III-a
Evaluare initiala (de diagnosticare)
Notiuni de vocabular

  Cuvinte cu acelasi sens (sinonime), cuvinte cu sens opus (antonime), cuvinte cu aceeasi forma, dar sens diferit, cuvinte cu forma asemanatoare, dar cu sens diferit, familia de cuvinte.

Evitarea greselilor in exprimare

  Propozitia. Textul literar. Textul literar narativ. Textul literar in versuri. Textul nonliterar. Textul functional: scrisoare, invitatia

Partile de vorbire
  Substantivul. Adjectivul. Numeralul. Pronumele. Verbul

Teste recapitulative


Autori: Maria Emilia Goian, Lavinia Sirbulescu, Alexandru Creanga, Olimpia Burdusan, Vasile Burdusan, Dorina Lobont, Ioana Pencea
Anul aparitiei: 2013
Nr. pagini: 95